|
基礎實驗解決方案本科專業類教學質量國家標準中化工原理實驗設備要求包括流體流動實驗裝置、傳熱實驗裝置、傳質與分離實驗裝置。 流體流動實驗主要包括流體流動阻力測量、流量計標定、離線泵特性曲線測定等三個核心實驗內容,推薦選用綜合流體力學實驗裝置,此裝置為綜合性實驗裝置,其裝置功能如下: 1、測定直管阻力系數λ與Re的關系; 2、測定突縮管局部阻力系數ζ與Re的關系; 3、測定閥門局部阻力系數ζ與Re的關系; 4、了解孔板流量計的原理和特性,測定孔板流量計的流量系數C0; 5、了解文丘里流量計的原理和特性,測定文丘里流量計的流量系數CV; 6、測定單級離心泵在固定轉速下的性能曲線; 7、測定高阻和低阻管路性能曲線; 8、全觸摸集成化控制,高穩定數據傳輸; 9、渦輪流量計內實驗介質流動狀態清晰可視; 10、電氣與工藝單元區域分離,左側布置電氣區,便于觀察,右側布置工藝區,便于操作,符合人體工程學; 11、以工程教育認證要求為設計理念,融入安全因素,增強學生安全意識; 12、移動終端掃碼獲取和本裝置配套的三維工藝詳細是視頻教學內容。 13、本裝置自帶語音交互式教學系統,可指導學生進行實驗規范操作,在設備出現故障時,能夠語音及時通知故障原因,便于排查 14、配套智能學習系統;登錄地址唯一,可實現PC端和WAP端多向登錄,在線互動式考試模式,實現學、考、練一體化教學,視頻學習過程中完成知識點的考查和統計,增加學習過程交互性,減少了獨立設置考試系統的繁瑣和不及時性,提高學習效果。 綜合流體力學實驗裝置 傳熱實驗主要以套管傳熱實驗和列管傳熱實驗為主,推薦綜合傳熱實驗裝置,此裝置為綜合性實驗裝置,其裝置功能如下: 1、了解列管換熱器的結構及工作原理; 2、測定列管換熱器總傳熱系數; 3、驗證圓形直管內強化對流給熱的經驗關聯式(Dittus-Boelter關聯式); 4、測定管外蒸氣冷凝給熱系數與總傳熱系數,與管內給熱系數比較; 5、測定螺紋管進行強化傳熱系數,與光滑管比較; 6、觀察分析管外蒸氣冷凝狀況,區別滴狀冷凝和膜狀冷凝; 7、冷凝液可循環回收,蒸汽發生器幾乎無須補充蒸餾水; 8、蒸汽發生器設計有安全水封,消除安全閥經常失靈帶來的安全隱患; 9、全觸摸集成化控制,高穩定數據傳輸,硬件加密。 10、電氣與工藝單元區域分離,左側布置電氣區,便于觀察,右側布置工藝區,便于操作,符合人體工程學; 11、以工程教育認證要求為設計理念,融入安全因素,增強學生安全意識; 12、移動終端掃碼獲取和本裝置配套的三維工藝詳細是視頻教學內容。 13、本裝置自帶語音交互式教學系統,可指導學生進行實驗規范操作,在設備出現故障時,能夠語音及時通知故障原因,便于排查 14、配套智能學習系統;登錄地址唯一,可實現PC端和WAP端多向登錄,在線互動式考試模式,實現學、考、練一體化教學,視頻學習過程中完成知識點的考查和統計,增加學習過程交互性,減少了獨立設置考試系統的繁瑣和不及時性,提高學習效果。 綜合傳熱實驗裝置 傳質與分離實驗主要包括精餾實驗、吸收實驗、干燥實驗,分離實驗主要是過濾實驗,其中精餾實驗推薦篩板精餾實驗裝置,其裝置功能如下: 1、了解直孔篩板單溢流弓形降液管塔的結構、流程及操作 2、回流比手動控制,可全回流和部分回流連續操作 3、塔身設置二個觀察視盅,可觀察分析塔的漏液、液泛、霧沫夾帶現象 4、設計三個進料位置,可選擇不同進料位置 5、塔釜液位采用流體力學原理自控 6、裝置采用工程化布局,培養學生工程化概念 7、電氣與工藝單元區域分離,左側布置電氣區,便于觀察,右側布置工藝區,便于操作,符合人體工程學; 8、以工程教育認證要求為設計理念,融入安全因素,增強學生安全意識; 9、移動終端掃碼獲取和本裝置配套的三維工藝詳細是視頻教學內容。 10、本裝置自帶語音交互式教學系統,可指導學生進行實驗規范操作,在設備出現故障時,能夠語音及時通知故障原因,便于排查 11、配套智能學習系統;登錄地址唯一,可實現PC端和WAP端多向登錄,在線互動式考試模式,實現學、考、練一體化教學,視頻學習過程中完成知識點的考查和統計,增加學習過程交互性,減少了獨立設置考試系統的繁瑣和不及時性,提高學習效果。 篩板精餾實驗裝置 吸收實驗推薦吸收與解吸實驗裝置,此裝置為綜合性實驗裝置,其裝置功能如下: 1、了解填料塔和吸收塔的結構; 2、了解吸收與解析工藝流程; 3、測定填料吸收塔不同噴淋密度下的體積傳質系數; 4、測定填料解吸塔的體積傳質系數; 5、吸收與解吸聯合操作,實現液相循環使用; 6、工業級氣相分析儀,實現氣相在線實時監測;; 7、電氣與工藝單元區域分離,左側布置電氣區,便于觀察,右側布置工藝區,便于操作,符合人體工程學; 8、以工程教育認證要求為設計理念,融入安全因素,增強學生安全意識; 9、移動終端掃碼獲取和本裝置配套的三維工藝詳細是視頻教學內容。 10、本裝置自帶語音交互式教學系統,可指導學生進行實驗規范操作,在設備出現故障時,能夠語音及時通知故障原因,便于排查 11、配套智能學習系統;登錄地址唯一,可實現PC端和WAP端多向登錄,在線互動式考試模式,實現學、考、練一體化教學,視頻學習過程中完成知識點的考查和統計,增加學習過程交互性,減少了獨立設置考試系統的繁瑣和不及時性,提高學習效果。
吸收與解吸實驗裝置 干燥實驗推薦循環風洞道干燥實驗裝置,其裝置功能如下: 1、了解常壓干燥設備的構造,基本流程和操作 2、測定恒定風量下的干燥曲線 3、測定恒定風量下的干燥速率曲線 4、測定不同干球溫度、不同風量下的和干燥速率曲線; 5、對恒速階段的傳質系數進行實測和理論比較; 6、濕物料的瞬時重量采用專用除皮數字稱量顯示儀表; 7、全觸摸集成化控制,高穩定數據傳輸,硬件加密。 8、電氣與工藝單元區域分離,左側布置電氣區,便于觀察,右側布置工藝區,便于操作,符合人體工程學; 9、以工程教育認證要求為設計理念,融入安全因素,增強學生安全意識; 10、移動終端掃碼獲取和本裝置配套的三維工藝詳細是視頻教學內容。 11、本裝置自帶語音交互式教學系統,可指導學生進行實驗規范操作,在設備出現故障時,能夠語音及時通知故障原因,便于排查 12、配套智能學習系統;登錄地址唯一,可實現PC端和WAP端多向登錄,在線互動式考試模式,實現學、考、練一體化教學,視頻學習過程中完成知識點的考查和統計,增加學習過程交互性,減少了獨立設置考試系統的繁瑣和不及時性,提高學習效果。
循環風洞道干燥實驗裝置 過濾實驗推薦恒壓過濾實驗裝置,其裝置功能如下: 裝置功能: 1、了解板框過濾機的結構; 2、了解板框排列順序及操作; 3、學習恒定壓力下才過濾操作 4、測定一定條件下的恒壓過濾常數和比阻; 5、測定不同壓力下濾餅的壓縮指數; 6、采用氣動配料、氣動攪拌加壓技術; 7、移動終端掃碼獲取和本裝置配套的三維工藝詳細是視頻教學內容。 8、配套智能學習系統;登錄地址唯一,可實現PC端和WAP端多向登錄,在線互動式考試模式,實現學、考、練一體化教學,視頻學習過程中完成知識點的考查和統計,增加學習過程交互性,減少了獨立設置考試系統的繁瑣和不及時性,提高學習效果。
恒壓過濾實驗裝置 化學工程與工藝專業實驗包括化工熱力學實驗、化學反應工程實驗、化工分離技術實驗。 上一篇專業實驗解決方案 |